孩子二歲丶二歲半了，
還只能咿咿呀呀，詞彙也不太多
長輩都說大隻雞慢啼
真的是這樣嗎？孩子時間到就自己學會說話了嗎？
先來檢視看看您家裡是否時常有這樣的狀況出現呢？
孩子很常拉著你的手，帶你走到一個地方，再用手輕輕那麼一指👆
神奇的手指魔法之下
爸媽像是心電感應般，就懂了
然後
一顆球就拿給了孩子
一塊餅乾就拿給了孩子
⋯⋯就拿給了孩子
小孩不用開口，東西就送到手上了！（咦！有這麼好的爸媽牌快遞服務？）
有察覺到問題了嗎？
「小孩不用開口」
對，「小孩不需要開口」
「小孩不需要開口」
能飯來張口，茶來伸手
沒有溝通的需要
誰還要用嘴巴說話呢？（小孩心想：用手指比較快，說話太麻煩了吧）
所以
下次下意識地要把東西交給小孩前
先暫停一下🖐
東西拿遠一點（別讓小孩立刻搶到）
觀察一下這時孩子會用什麼表達方式吧！
（一開始孩子還是會用舊有的方式，或是搶奪、哭鬧，來取得想要的東西，沒關係的，需要一點時間練習機會）
這時就是引導溝通動機的最佳時刻！
此時家長可以見機提示當下情境適合的口語，比如拿丶球丶餅乾丶謝謝⋯⋯（儘量選擇平常有聽孩子說過的單詞）
若孩子還是無法說出詞彙，有一點點發聲（任何聲音都好）+手勢+眼神注視，也是可以的喔！
（如果口語很少，可以以建立溝通模式為目標，至少要有眼神注視的表達，才算是有進入*初步的符號溝通層次
*註：這邊的溝通層次可以參考一份評量工具，蠻有系統性的分析初期語言發展階段的能力
🔍搜尋：溝通矩陣測驗
溝通矩陣（communication matrix)
Dr. Charity Rowland所設計，是一種適合0-24個月正常發展兒童的溝通技能評估工具，
也適合於溝通能力介於此階段的個案，包括重度和多重障礙、智能缺陷以及感官或肢體障礙。
線上有簡易版的供家長填寫（英文的），台灣國立東華大學的楊熾康、李靜怡等人有將之翻譯成中文版。
https://communicationmatrix.org/Matrix/
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